Individuele bewegingsgebieden: Gymnastiek
Oefeningen op de mat:
1.Handstand
2.Radslag
3.Waagstand
4.Kaarshouding
5.Rol voorwaarts
6.Rol achterwaarts
1. Handstand: Accenten
· Verre uitvalspas
· Handen ver plaatsen ( Naar voor en naast elkaar)
· Platte handen plaatsen
· Vormspanning (buikspieren opspannen, benen gestrekt, tenen gestrekt, armen gestrekt)
· Afwerking ( gecontroleerd landen, op de voeten)
Niveau 1 |
Niveau 2 |
Niveau 3 |
Handstand naar boven kruipen tegen sportraam 3 sec. blijven staan
|
Handstand zwaaien met helpers en 3 sec. blijven staan
|
Handstand zwaaien zonder helpers en 3 sec. blijven staan |
2. Radslag: Accenten
· Verre uitvalspas
· Handen plat plaatsen (Opzij en naast elkaar)
· Vormspanning (buikspieren opspannen, benen gestrekt, tenen gestrekt, armen gestrekt)
· Afwerking (gecontroleerd landen, op de voeten)
Niveau 1 |
Niveau 2 |
Niveau 3 |
Klassieke radslag |
Radslag met 1 hand |
Radslag met uitvalspas en 1 hand |
3. Waagstand: Accenten
· Evenwicht
· Vormspanning (buikspieren opspannen, benen gestrekt, tenen gestrekt, armen gestrekt)
· Afwerking (alles rustig, gecontroleerd uitvoeren)
Niveau 1 |
Niveau 2 |
45°
|
90°
|
4. Kaarshouding: Accenten
· Enkel –knie –en heupgewricht op 1 lijn.
· Vormspanning (buikspieren opspannen, benen gestrekt, tenen gestrekt, armen gestrekt)
· Afwerking (alles rustig, gecontroleerd uitvoeren)
5. Rol voorwaarts: Accenten
· Kin op de borst
· Platte handen plaatsen
· Knieën en voeten samen
· Schouders plaatsen in plaats van hoofd
· Afwerking (alles rustig, gecontroleerd uitvoeren)
Niveau 1 |
Niveau 2 |
Niveau 3 |
Rol voorwaarts met gebogen benen
|
Rol voorwaarts met gestrekte benen en met gebogen benen rechtkomen
|
Rol voorwaarts met gestrekte benen beginnen en met gestrekte benen rechtkomen
|
6. Rol achterwaarts: Accenten
· Kin op borst
· Platte handen plaatsen
· Knieën en voeten samen
· Afwerking (alles rustig, gecontroleerd uitvoeren)
Niveau 1 |
Niveau 2 |
Rol achterwaarts met gebogen benen
|
Rol achterwaarts met gestrekte benen en met gebogen benen rechtkomen
|
Oefeningen op de balk:
--> stappen (voor –achter – en zijwaarts)
· Stappen ze correct (voet moet eerst naast de balk voelen)
--> streksprong
· Vormspanning
· Mooie landing
--> zitten/liggen
· Evenwicht
· Tenen, benen en armen gestrekt
· Waagstand
· Evenwicht
· Vormspanning
· Afwerking
--> staan LLN stevig op de balk (bank) of zijn ze constant opzoek naar hun evenwicht
Stappen (voorwaarts, achterwaarts en zijwaarts)
Oefeningen op de plint:
--> Correcte aanloop, afstoot en landing
--> Tussensteunsprong
- Plaatsen van platte handen op de plint
- Plaatsen van voeten op de plint
--> Afsprong
- Vormspanning
Toonmoment:
LLN werken per 4 aan een toonmomentje.
Wat moet er in het toonmomentje zitten:
- Piramide
- Waagstand
- Kaarshouding
- Rol voorwaarts
- Rol rugwaarts
- Radslag
- Handstand
--> als een LLN alleen zijn handstand alleen kan uitvoeren aan het sportraam, dan moet deze LLN zijn/haar handstand niet uitvoeren in het toonmoment.
Wat mag er in het toonmomentje zitten:
- Eigen creatie (veiligheid staat voorop!)
Accenten:
Afwerking en vormspanning
--> Oefeningen (doelstellingen zie mat)
--> Piramide
- Mooie opbouw
- Evenwicht
- Mooie afbouw
- Rekening gehouden met aandachtspunten
- Vormspanning
--> Originaliteit
Evaluatie oefeningen:
Evaluatie
J = Goed
K = Matig
L = niet goed
C extra bonus bij het uitvoeren van niveau 2 of 3
Werking rollen:
Uitvoerder (rol):
Bewegingstaken:
o Aandachtspunten toepassen
o Vormspanning, altijd en overal!
Sociale taken:
o Afwerking
o Doorzettingsvermogen
--> wordt vanaf de eerste les aangeleerd, enkel de aandachtspunten zullen per oefening verschillen!
Helper (rol):
Bewegingstaken:
o Helperfunctie correct kunnen toepassen
o aanmoedigen
Sociale taken:
o Vertrouwenspersoon zijn
--> Wordt vanaf de eerste les correct aangeleerd. Voor elke oefening is de helperfunctie anders.
Feedbackgever (rol):
Bewegingstaken:
o Feedback geven en bijsturen
o Aanmoedigen
Sociale taken:
o Hoorbaar
o Beleefd
--> Deze rol wordt opgebouwd, eerst moet feedbackgever leren aanmoedigen, waarna we stilaan overgaan naar echt feedback geven. De feedbackgever kan ook de leerlingen filmen.
Evaluatie rollen:
Uitvoerder: wordt tijdens de oefeningen geëvalueerd.
Helper en feedbackgever:
:)= als hij/zij aan alle bewegingstaken en sociale taken voldoet
:s = als hij/zij aan sommige bewegingstaken en sociale taken voldoet
:( = als hij/zij niet aan bewegingstaken en sociale taken voldoet
Doelstellingen: